『焦点』?“建议归国留学生读高职 ”引热议,委员回应了……

全国政协委员倪闽景提出因疫情归国留学生可通过插班生考试或高职高专扩招计划解决继续学习问题，引发网络热议 ，倪闽景回应称提案本意是为有特殊需求学生提供通路
，并非针对大多数留学生，更无歧视之意。

热度消退后,我们再来看看倪闽景委员究竟说了什么

月25日 ，全国政协委员倪闽景提出的关于因疫情归国留学生教育安置的提案在社交媒体上引发了广泛讨论 。在热度消退后
，我们有必要重新审视倪闽景委员的原始提案内容，以避免误解和断章取义
。提案背景与目的 倪闽景委员的提案旨在解决因疫情而中断学业的归国留学生所面临的教育衔接问题。

两会代表的“奇葩”提议,到底在讲什么?

两会代表的“奇葩 ”提议往往是被断章取义 ，深入分析会发现这些提议反映了不同行业、阶层的需求
，体现了广泛协商 、慎重决策的精神 。治理国家需要代表们畅所欲言，我们应保持独立思考 ，正确看待这些提议
。

朱列玉在今年的两会上将再提取消醉驾入刑的提案，无论其最后的结果是如何
，都体现了人大代表履职责任。希望在此事件中，广大百姓都能够见仁见智地也提出自己的建议 ，对此提案进行全面客观的分析
，相信一起努力，其结果都会符合时代发展 。

有条热搜“建议因疫情归国留学生可入学高职高专”火了

〖壹〗
、近日 ，“建议因疫情归国留学生可入学高职高专 ”的热搜引发了广泛关注和讨论
。这一建议实际上是全国政协委员、现任上海市教育委员会副主任倪闽景针对有特殊困难的留学生回国完成学业问题所提出的一部分解决方案。以下是对该建议的详细解读：政策背景与目的 随着全球疫情的持续影响
，部分留学生面临无法继续在国外学习的困境 。

〖贰〗 、“建议因疫情归国留学生可入学高职高专
”的提议出发点是好的，旨在为未完成学业的本科留学生提供继续学习的途径 ，但实际意义可能有限
，且当前关键问题是帮助留学生安全回国。

〖叁〗
、以倪闽景委员会上热搜这件事为例子，一部分人当看到“提议归国留学生入校高职院校”时 ，已是抱有偏见的心态来看待
，而非用心地，详尽的理解倪闽景委员会常说具体内容信息内容
。例如那时候提出的建议就是三个计划方案（并不是一个） ，一是如果愿意去高职院校学习，可以采取免入学的方法。

留学生回国求学有什么方法?

〖壹〗、留学生回国求学主要有以下方法：参与特定本硕连读项目：立信世界财经的“2+2+1 ”和“3+1+1”本硕连读项目受到留学归国学生兴趣 。

〖贰〗 、美国留学生本科被休学后回国
，可借鉴以下解决办法：申请硕士就读可行性：在本科未毕业的情况下，可申请就读硕士研究生
。完成硕士学业后回国 ，即可进行硕士学历认证。例如有学生本科因学习问题休学回国
，通过这种方式，最终获得硕士学历认证 。

〖叁〗
、政策依据：教育部在2021年8月25日发布消息 ，继续支持以中外合作办学等方式解决学生出国学习难题
，并鼓励自主招生、双向选取 、择优录取
。这为留学生回国就读中外合作院校提供了政策保障。选取院校：宁波诺丁汉大学作为国内第一所引进国外教学资源且拥有独立法人资格的中外合作大学，成为众多留学生的选取 。

〖肆〗、转学就读
。把自己近来在大学的学分转到其他学校就读 ，顺利毕业后也能够进行学历认证的。鉴于同学签证被取消的情况
，还是建议转学到其他国家就读，想要再申请美国的签证可能会有些困难 。申请保录硕士就读
。留学生本科没办法毕业 ，也可以利用之前的学分直接申请硕士就读。

〖伍〗
、你要回国读大学只能是回国参加高考或者成人高考 。另外
，家里人给你走走关系找熟悉大学询问一下。在中国，只要有钱有权 ，这些都是小意思
。

留学生归国进高职高专,有道理还是瞎胡闹

留学生归国进高职高专的提议有其合理性，本质在于维护教育公平
，但需结合具体措施综合看待，不能简单定义为“有道理
”或“瞎胡闹”。